Debemos ser
conscientes de que, en la era digital en la que vivimos, lo queramos
o no, todos tenemos una identidad digital. Nuestras acciones en la
Red y en las redes sociales, lo que decimos, lo que compartimos, lo
que otros dicen o comparten sobre nosotros, va dejando una huella
digital que constituye una nueva dimensión paralela y complementaria
a lo que tradicionalmente se ha entendido como identidad personal de
cada uno. Para comprender mejor el concepto de identidad digital y
reputación online, así como los riesgos que existen en su gestión
en la Red y las redes, resulta
imprescindible la lectura de la Guía para usuarios: identidad digital y reputación online del
Instituto Nacional de Tecnologías de Comunicación.
Nuestra
identidad digital se va construyendo a lo largo del tiempo en un
proceso acumulativo. En la actualidad, nuestros alumnos, nativos
digitales, comienzan prácticamente desde niños a dejar su huella y
a construir su identidad digital, y no siempre de manera responsable
y consciente de que la información en internet tiene un carácter
persistente en el tiempo e incontrolado en los posibles efectos o
utilizaciones que de ella puedan hacerse. Como docentes, debemos pues
educar a nuestros alumnos para construir y gestionar esa identidad
digital de manera adecuada y responsable, ofreciéndoles una serie de
pautas y recomendaciones de actuación ya que, aunque nunca podremos
controlarla totalmente, siempre será
mejor es que seamos nostros mismos los que que gestionemos nuestra
identidad digital.
Para
comprender la identidad digital pueden resultar especialmente
didácticos estos videos de la
fundación CTIC https://youtu.be/CBYJoQETM8Y
y el Centro Educativo Polimodal N° 54 https://www.facebook.com/video/video.php?v=786432414748876
o
el
mapa visual de Philippe Boukobza:
Muy recomendable resulta también la visita de la web pantallas amigas.
Gracias por los aportes, sobre todo los vídeos. Los alumnos se fijan más en la educación multimedia. Todo sea por conectar más con ellos.
ResponderEliminarEstoy de acuerdo con lo que dices, por ello me parece importante que los alumnos comprendan que dejan esa huella digital, algo que para ellos a priori no tiene importancia, y que la identidad digital que ellos creen o que otros creen por ellos puede beneficiarles o perjudicarles. Es cierto que es nuestra tarea como docentes guiarles en la gestión de su identidad digital, aunque ello no sea una tarea fácil y se añada a nuestra labor docente.
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarAunque estén inmersos en las nuevas tecnologías y en las redes es cierto que debemos guiarles en cuestiones importantes como la privacidad en la red,o en el tema que estamos tratando ahora como es la identidad digital, que como bien dice Carolina Fuentes, es algo que para ellos a priori no tiene importancia, pero que les debemos informar para que no sea después "demasiado tarde".
ResponderEliminar